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《白鹿洞书院揭示》对青年德育工作的启示-梁艳玲
2023/02/25
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高校思政教育与创新创业教育的相互影响与生发-江鹏程
2023/02/25
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基于fsQCA 的突发事件网络集群行为生成路径研究-陈书畅
2023/02/25
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以学生为中心线上线下混合式课堂教学模式改革与实践-张玉艳
2023/02/25
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工程教育专业认证背景下的高等数学课程教学改革研究——以电气信息类专业为例-林洪生
2023/02/25
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案例驱动与跨校修学分相结合的“软件项目管理”课程教学模式探索-于 舜
2023/02/25
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从普遍到特殊:帕森斯模式变项理论视角下行业划转院校的评价-张晶晶
2023/02/25
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基于BOPPPS 模型的线上线下混合式教学模式研究——以“工程热力学”课程为例-张瑞青
2023/02/25
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基于数字孪生平台的大学生创新实践能力培养研究-郝 杰
2023/02/25
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提升高职院校辅导员就业指导与业务应用能力探析-曲忠生
2023/02/25
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新时期高校“形势与政策”课教学方法创新研究-马岩松
2023/02/25
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2022年第4期封面-目录
2022/11/11
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“末世论”与莎士比亚传奇剧中的宇宙时间观_王 钢
2022/11/11
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贴着城市的底层:梁晓声《人世间》的人民性表征_杨恬恬
2022/11/11
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阿城的边缘化自我身份认同_夏乙天
2022/11/11
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